1. Դո՛ւրս գրել այն բառերն ու բառաձևերը, որոնցում երկհնչյունկա, և ընդգծե՛լ երկհնչյունը: Գարունդ հայերեն է գալիս, Ձյուներդ հայերեն են լալիս…. Լույսը յոթ անգամ չեմուչում արեց,Յոթ թռչուն պոկվեց յոթ բարդու ճյուղից… Հայաստան ասելիս այտերս այրվում են,Հայաստան ասելիս ծնկներս ծալվում են,Չգիտեմ՝ ինչո՞ւ է այդպես։ Ծանր նստել է քարափը ձորում,Հյուրընկալ տերը մանկության ձորի։ Ամպե՛ր, արծիվնե՛ր, կաքավնե՛ր համեստԵվ թափառական ուլե՛ր քարայծի,Մի՛ չարաշահեք բարությունը մեծՈւ համբերությունն այս …
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի ավագ դպրոց 12-րդ դասարան
Մարինա Ղազանչյանի բլոգ 