Առաջադրանքներ։Հոմանիշներ 3։

Ագի—պոչ—ձետեղջյուր—կոտոշ—պոզճիրան—մագիլ—ճանկվարս—գես—մազռունգ—պինչ—քթանցքտանիք—ծածկ—կտորթակարդ—որոգայթ—ծուղակկիրճ—վիհ—խորխորատփշուր—կտոր—բեկորարահետ—կածան—շավիղ փարախ—գոմ—ախոռկալվածք—ագարակ—հողատիրույթանդունդ—վիրապ—փոսդղյակ—պալատ—ապարանքպատնեշ—պատվար—ամբարտակ

Նախագծային ուսուցում

Այսօր` աուդիտի ընթացքում մենք խոսելու ենք, մեր կատարած ուսումնասիրության մասին նախագծային ուսուցման վերաբերյալ: Ներկայացնելու ենք նախագծային ուսուցման կարևորությունը և ֆինանսերի անհրաժեշտությունը: Քանզի մեր կրթահամալիրում նախագծային ուսուցում է, նախագածերը բավականին շատ են և դրանց իրականացման համար անհրաժեշտ է ֆինանսավորում: Կան առարկայական, կրթահամալիրային համընդհանուր նախագծեր և դրանից ելնելով մեր` աշակերտների և ուսուցիչների աշխատանքը շատ ծավալուն է: Հիմա …

Ստեֆան Ցվեյգ «Անծանոթուհու նամակը»

Հրաշալի պատմվածք էր՝ միակողմանի, բայց միևնույնժամանակ ինքնամոռաց սիրո մասին։  Պատմվածքը սկսվում է այսպես․ հայտնի վիպասանը երեքօրյա ճամփորդությունից հետո վերադառնում է Վիեննա, ապա հիշում է, որ այդ օրը իր ծննդյան օրն է։ Վերադառնում է տուն և տեսնում, որ իրեն նամակ է եկել։Նամակի վրա անուն չկար, ծրարի վրա՝ նույնպես։ Մոտ 30 էջ էր։Սկսվում էր «Քեզ՝ ինձ երբեք չճանաչողիդ» տողերով։Նամակի առաջին տողը կարդալուց հետո իր մեջ հետաքրքրություն է առաջանում, …

Design a site like this with WordPress.com
Get started